Im Februar besuchte uns eine Woche lang meine ehemalige Schülerin, Sandra Babic, im Zuge der berufspraktischen Tage ihres Gymnasiums.
In dieser Woche behandelten wir intensiv das Thema „Magnetismus“ und verabschiedeten uns schweren Herzens von Sandra am Freitag.
Liebe Leserin, lieber Leser!
Endlich ist es so weit und wir starten - Lockerungen sei Dank - wieder durch...
Hier ein kleiner Terminüberblick für die kommende Zeit:
Lesepatinnenzeit startet wieder (Mittwoch und Freitag)
"Gebärdenprojekt" startet wieder (Termine werden noch bekannt geg eben)
1.3.2022 Fascchingsfest an der Schule
8.3.2022 Cajon-Workshop in der Schule
11.3. 2022 Ausflug zur Wiener Sc hatzkammer
14.3.2022 Projekt zur Österreichischen Gebärdensprache (10-12 Uhr)
17.3.2022 Känguru der Mathematik
(teilnehmende Kinder: Rona I., Daniel S., Elisa-Elena M., Tobias R., Ayleen H., Jonas Sch., Teo L.-C., Sara S.)
18.3.2022 Ausflug in das Wiener Konzerthaus
Besuch der Wiener Symphoniker zu "Strawinskys Feuervogel" im Rahmen des ELEMU-Unterrichts
23.3.2022 pädagogische Konferenz in der Schule
1.4.2022 Atelierstag in der 3.c zum Thema Ostern
7.4.- 8.4.2022 Lesenacht im Turnsaal der Schule
9.4. - 18.4.2022 Osterferien
19.4.2022 2. Elternsprechtag
20.4.2022 Projekt zur Österreichischen Gebärdensprache (10-12 Uhr)
1.5.2022 schulfrei
9.5.2022 pädagogiscche Konferenz
13.5.2022 Projekt zur Österreichischen Gebärdensprache (9-11 Uhr)
16.5.2022 SCHILF (Schulinterne Lehrerfortbildung - 11:00 Unterrichtsschluss)
20.5.2022 Mit Umweltspürnase Silvia Wilde geht es durch die Prater-Au
26.5. + 27.5.2022 schulfrei
1.6.2022 - 3.6.2022 Klausur-Tagung (für die Klassenlehrerin Sandra Dusvald)
1.6.2022 Projekt zur Österreichischen Gebärdensprache (10-12 Uhr)
4.6.2022 - 6.6.2022 schulfrei
16.6. + 17.6.2022 schulfrei
23.6.2022 pädagogische Konferenz (kein Nachmittagsunterricht)
24.6.2022 Jugendsingen
1.7.2022 Zeugnisvergabe im Matznerpark
Seit Jahresbeginn sind wir stolze "Wurmkistenbesitzer".
Gemeinsam haben wir uns in das Projekt eingearbeitet und es erfolgreich begonnen.
Hier die Momente...
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| Vorbereiten des Untergrunds mit Karton |
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| Befüllen der Wurmwanne mit Kartonschnipseln |
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| Einlegen der Hanfmatte |
Trotz vieler Einschänkungen durch Corona ließen wir es uns nicht nehmen für die Kinder der Schule eine Mini-Weihnachtsfeier zu organisieren.
Im Prozedere des Räumungsalarms bei Feuer gingen wir mit Laternen Richtung Sammelpunkt in den Matznerpark. Die Laternen für das Schulhaus gestalteten die Kinder mit mir gemeinsam in den Wochen davor.
Am Markierungspunkt eingetroffen, spazierte zufällig unsere Lesepatin, Andrea Goll, vorbei. Die Kinder freuten sich sehr über unseren Überraschungsgast!
Nachdem uns die Technik bei der klirrenden Kälte etwas im Stich ließ, spielten wir ein paar Weihnachtslieder ab und die Kinder brachten ihre Laternen nach der Reihe in die vorgesehene Markierung.
Das Verlesen der Weihnachtsgeschichte fiel kälte- und technikbedingt leider aus. Sie können die Geschichte jedoch auf unserer Homepage ansehen, da wir sie nachträglich online gestellt haben.
Bei Musik legten wir dann auch noch die einzelnen Puzzleteile, welche wir in den Tagen davor gestaltet hatten, der Reihe nach auf und es entstand ein großes Herz. Zum Abschluss wünschten wir noch in Papierform "schöne Ferien" in den jeweiligen Sprachen des Kindes.
Anschließend gingen wir wieder in die Schule, kuschelten uns bei Tee vor der warmen Heizung zusammen und ich las den Kindern die letzte Weihnachtsgeschichte vor.
In der Weihnachtszeit wird bei uns immer besonders viel kreativ Gewerkt und Gestaltet.
Im Rahmen der Atelierstage bekommen die Kinder kreativen Input an der Tafel, die Klasse gleicht vom Materialbestand einem Schlachtschiff und die Kinder entscheiden individuell was sie an diesen Tagen herstellen wollen.
Die Bilder sprechen für sich...
Viel Spaß beim Durchschauen :-)
Im Rahmen unseres Schulprojektes - Schulvorplatzgestaltung - gab es Post von der Bezirkstvorsteherin, Michaela Schüchner. Vor der Schule trafen wir einander zu einem kurzen Gespräch und zurück in der Klasse sahen die Kinder gleich neugierig in ihren Kuverts nach.
Es gab einen persönlichen Brief und eine weihnachtliche Bastelanleitung ...
Die weihnachtliche Vorfreude ist in der Igelklasse ausgebrochen und die Kinder haben mit leuchtenden Augen das "Adventdorf" bewundert.
Jedes Kind darf sich in der Adventzeit ein von mir selbst gebasteltes und befülltest Häuschen aussuchen.
Außerdem kochten wir gemeinsam Milchreis in der Klasse.
Abgesehen vom Handlungsablauf, haben die Kinder viele Kompetenzen gewonnen beim gemeinsamen Kochen... und geschmeckt hat es auch :-)
