Christkindlmarkt-Tour

 Zwei Mal zog es uns auf Christkindlmärkte im Dezember.

Zuerst starteten wir, am 15.12., am Karlsplatz. Anschließend spazierten wir durch die Stadt, stolperten über einen "Mini-Markt" neben der Oper und landeten am Stephansplatz.

Am 22.12. besuchten wir den Christkindlmarkt am Rathausplatz. Unterwegs waren die Kinder mit Lesepatin, Andrea Goll und Tagesbetreuer Thomas deHueber.

Wir luden gemeinsam alle Kinder der Klasse zu einer Runde "Ringelspiel fahren" ein und die Freude war dementsprechend groß. 

Bei den Marktausflügen bewegen sich die Kinder frei oder in Gruppen von Erwachsenen begleitet. Das entscheiden wir immer vor Ort.

Taschengeld haben die Kinder immer selbst mit und dürfen selbst entscheiden, wie sie es ausgeben möchten. Natürlich kommen wir auch hier unserem pädagogischen Auftrag nach.

Ateliersbetrieb

 Mein Team und ich hatten die Aufgabe für das Schulhaus einen Ateliersbetrieb zu planen. Dabei orientierten wir uns an dem Konzept des begabungs- und kompetenzorientierten Ateliersbetrieb nach Howard Gardner.

Wir entschieden uns für neun Kompetenzbereiche und organisierten dazu die jeweiligen Stationen.

Station 1: Vivaldi Klangstation

Station 2: Philosophieren

Station 3: Spiele- und Knobelstation

Station 4: Hören und Lesen

Station 5: Experimente

Station 6: Ausstellung und Kurzfilm

Station 7: Bewegungsparcours

Station 8: Jonglieren und Yoga

Station 9: Schneeflockentanz

Die Kinder hatten für jede Station 15 Minuten Zeit und wir wechselten im 5 Minutentakt. Viele Stationen wurden vom LehrerInnenteam betreut und angeleitet.

Einen Stationenpass, einen Gesprächsabschlusskreis und ein Feedbackblatt gab es auch noch.